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늘품 교육과정

교육과정 재구성과 프로젝트 수업의 연구와 실천
  1. (1) 2018년은 교육과정 재구성과 프로젝트 수업을 연구하고 실현해나가는 시기로서 2월 교육과정계획수립을 위한 교사워크숍에서 논의되었던 내용들이 다음과 같이 시도될 예정이다.
  2. (2) 교과별 교육과정 재구성 : 단원 및 주제의 시기별 조정을 통한 재배치, 교과교육내용의 첨삭, 단원 및 주제의 재구성 등
  3. (3) 다양한 내용과 방식의 프로젝트 수업 실천
    1. (가) 교과 단위별 프로젝트
    2. (나) 교과통합프로젝트 수업 진행 : 교과 간 교육과정 협의를 통해 진행
    3. (다) 학년프로젝트 수업 : 학년특색수업과 연계, 학년 팀 협의에 따라 특정 주제 를 교과 통합으로 진행, 학교교육과정 중 교육주간과 연계
  4. (4) 교육과정 재구성과 프로젝트 수업에 대한 연수 및 행,재정적 지원 노력